Objectifs pédagogiques

Thème | Objectifs pédagogiques |
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Compétences | A3 Formuler des objectifs d’apprentissage opérationnalisés selon les compétences prescrites |
A5 Développer des compétences et des tâches d’apprentissage axées sur les objectifs | |
E2 Déterminer les objectifs d’apprentissage dérivés des compétences du point de vue de la formatrice/du formateur ou conjointement avec les participants et vérifier leur réalisation | |
Mandats | Rédaction d'objectifs |
Conte en lien | Les deux bouts du rôti |
Réflexion du conte | D'ou l'importance de s'interroger sur l'utilité d'une tâche et du pourquoi chaque geste est réalisé. On m'a souvent reproché toutes mes questions mais c'est parque ce que j'ai besoins de connaitre ce qui se passe avant et après une tâche.. comprendre le processus dans son ensemble. Et il faut faire attention au fait que la réalité pour une personne n'est pas forcément la même pour une autre ! Et heureusement que j'ai écouté ce conte à 11h30 car il m'a donné faim ;O) |
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